当委員会では、新しい時代を生きるうえで必要な資質・能力を確実に育むことを目指し、児童、生徒の発達段階に応じた「金融教育」の研究・実践を支援するために、毎年、「金融教育研究校」を委嘱しています。
    今年度は新たに３校に委嘱し、下記の５校が研究校として研究活動をに取り組んでいます。

小学校	中学校	高等学校
長野市立戸隠小学校 ＜新規＞	中川村立中川中学校	長野県下高井農林高等学校 ＜新規＞
	麻績村立筑北中学校
	軽井沢町立軽井沢中学校 ＜新規＞

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    学校の授業や、各地域・グループ・学校ＰＴＡなどで開催される学習会、講演会、研修会等へ講師として「金融広報アドバイザー」を無料で派遣しています。
    ご希望の方はホームページをご覧いただくか、事務局までお問い合わせください。
 

 

ライフプランなら ・知って得する！家計管理と貯蓄法 ・教育費　いくらかかる？どう貯める？ ・年金制度の仕組みについて ・セカンドライフの人生設計 ・終活 ～エンディングノート～	悪質商法対策なら ・だまされないで！高齢者を狙うあの手・この手 ・金融トラブルに遭わないために ・最近のトラブル事例とその対処法
子どもの金融教育なら ・お金の大切さ、働くことの大切さ ・おこづかいゲームで考えよう ～欲しいものと必要なもの～ ・自立した消費者になるために	これから巣立つ若者に ・18歳から成人～これからの人生のためのお金と契約 ・一緒に考えましょう～お金のこと・将来のこと～ ・自分に合ったキャッシュレス決済を選ぶには ・消費者トラブルから身を守ろう

 

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＜第1回＞

○	開催日	２０２２年１１月２日（水）13：30～15：00
○	講　師	落語家	林家彦いち 氏
○	演　題	伝統芸能に学ぶ幸せな暮らし　～幸せに生きるためのヒント～

落語界の夢を実現する仕組みやお金事情、伝統芸能の世界の知恵、プライスレスのものの価値など、お金にまつわる話について落語を交えながら楽しくお話しいただきました。
参加者からは、「とても楽しく有意義な時間を過ごすことができ、暖かな気持ちになりました」、「落語界の経済面の仕組みがよく理解でき、勉強になりました」等の声が多く寄せられました。

 

＜第２回＞

○	開催日	２０２３年２月１４日（火）18：30～20：00
○	講　師	国際ジャーナリスト 明治大学国際日本学部名誉教授	蟹 瀬 誠 一 氏
○	演　題	コロナ後の世界情勢　～金融経済の行方と私たちのくらし～

現在のロシア・ウクライナなどの国際情勢や、金融情勢、投資についてなど、バラエティーに富んだとても興味深い内容をお話しいただきました。
参加者からは、「金融について詳しい話を聞けて良かった」、「ユーモアを交えながら、人生の在り方を見直すきっかけとなる大切なお話をしていただき、自分のライフスタイルを改めて考えた」、「個人資産という無形ながら一番有益な資産の大切さに気付くことができた」といった感想が数多く聞かれました。

 

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2022年度は56先・93講座に、金融広報アドバイザーや事務局職員を講師として派遣しました。

	回数	参加人数（延べ）
大学での金融リテラシー講座	５大学・２８講座	２，０７０名
学校での授業・講演会（PTA対象を含む）	１２校・２１講座	９８５名
青少年生活設計講座（※）	２７校・３２講座	２，６００名
地域や公民館での講座・講演会	８先・８講座	１６５名
教職員を対象とした講座	４カ所・４講座	８９名
合　　計	５６先・９３講座	５，９０９名

（※）「青少年生活設計講座」は、高等学校・大学・専修学校・各種学校等の生徒・学生を対象に、自立した社会人として欠かせない正しい金融・経済の知識を身に付けるとともに、悪質商法被害、クレジットトラブル等の消費者トラブルを未然に防止することを目的として開催する講座です。

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■上田市立神川小学校

　４年生が、地域の方に教わりながら栽培したグラジオラスの花びらを使った商品の開発・販売活動を行いました。
開発した商品のひとつ、ハーバリウムについては、自分たちで作製したものと市販されているものを比較し、自分たちのハーバリウムが売れるようにするための改善点や、“自分たちらしさ”を出すことの検討を行いました。改善したハーバリウムは授業参観の際に販売活動を行い、見事完売しました。この活動を通じて児童は、労働により生み出す価格や、その価格と表裏一体となる付加価値、そして、損益を考えての商品の値段設定（いくらなら買ってもらえるか、材料費はいくらかかるかなど）を学習したほか、労働の対価としてお金を得ることの意味を体感しました。

 

■中野市立高社中学校

　２年生が職場体験学習を行い、「働くことの意味」を実際に体験したことを通して考えてきた中で、働くことで得られる収入や生涯設計と支出の関係について、現時点での自分なりのライフプランを設計し、試算シートでどのくらいお金がかかるのかを調べました。
2022年11月に開催した公開授業では、ゲストティーチャーから「稼ぐ、使う、貯める、増やす」といったお金の４つの側面についてや、預金と投資の違いとそれぞれのメリット・デメリット等についての話を伺い、自分の設計したライフプランを実現させるためにお金とどのように付き合っていくかを自分事として考えました。

 

■中川村立中川中学校

　１、２年生を対象とした、家庭科の時間に、当委員会の小野金融広報アドバイザーが支援・指導に入り「賢い消費者とは？」という問いを追究する授業を行いました。
10グループに分かれ、「よりよい消費生活のために」、「ネットのトラブルに巻き込まれないために」といった内容の10のテーマについて、1グループ1テーマを担当し、資料やタブレットを使って調べながら問題点や解決方法を話し合いました。話し合った結果を発表しあい、学年全体でそれぞれのテーマについての問題意識や解決方法を共有しました。

 

■麻績村立筑北中学校

　全校生徒を対象に、当委員会の小野金融広報アドバイザーが「知っていますか？お金のこと」と題して特別授業を行いました。
この授業を通して生徒は、人は生きていくうえで、どの場面でも必ずお金が必要なことを実感することができました。また、労働については、正規職員とアルバイトの比較を通して働き方や収入・保証の違いを具体的に教わったことで、どちらを選ぶかは自分自身で考えることを知るとともに、今後の進路選択や就労への意識を高めることができました。

 

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    当委員会の金融広報アドバイザー 古川雅文さんが「2022年度金融知識普及功績者」として表彰され、山城事務局長より表彰状が授与されました。
　「金融知識普及功績者」は金融庁及び日本銀行が、金融及びその背景となる経済についての教育活動をより一層推進するため、国民の金融に係る知識の普及・向上に功績のあった者及び団体に対して表彰を行っているもので、2022年度は１４名、１団体が表彰されました。
　古川アドバイザーは県の消費生活センター所長や消費生活相談員として長年にわたり消費者行政の第一線で活躍されたほか、2016年7月に金融広報アドバイザーに委嘱されてから現在まで、消費者を取り巻く幅広い問題の有識者として、若年層から高齢者まで幅広い年代に対し、契約やキャッシュレス決済、消費者トラブル、ライフプランなどを中心とした講義を数多く行っています。

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